医学心理学教学课件：性心理卫生

1、性心理卫生 一、科学的性概念： 性是生物雌雄个体的差异及它们的 生殖活动。 性不是无师自通的。 性是一种极为复杂的现象。 古今中外，把人类的性定义为男女 之间与生殖有关的现象是无知和谬误。 人的性与动物不同，有性的心理体 验、性意识和性观念。 人的性，必须从生物学、心理学、 社会学三个方面来加以说明。 （一）人类性特征： 1、普遍性： 无一人与性无关。 2、功能的多样性： （1）满足人的生殖需要； （2）具有愉悦与享乐功能； （3）维系夫妻关系（通过情感交流）； （4）满足心理上的需要； （5）其它 3、选择性与排他性： 人类性行为对象或目标是经过选择

2、 的。异性恋是占优势的性趋向，婚姻是 主要背景。排他性有心理上的原因，受 到社会和法律的保护。 4、责任性： 人类的性活动具有明确的社会责任 性。性行为个体要对对方负责，也要对 新的生命负责。 5、文化社会制约性： 每一个社会、文化，都有其认为正 统的性活动方式或模式。 二、性与社会 （一）性的社会控制： 婚姻为社会对性的社会控制的主要方式。 （二）性的社会化： 社会化是个体从自然人成为社会人的过程。 性的社会化基本内容是： 1、教导社会成员掌握性的知识： 2、教导社会成员遵守性的社会规范： 3、培养社会成员的性角色： 性生物学上的差异； 性别人格特征等方面的差异； 性角色在社会行为方式上的区

3、别。 性教育，不仅包括青春期性教育，也包 括成年性教育。 （三）性道德： 性道德是社会形成的对性行为的一 些规范，关系到性的文明。 性道德的特点： 1、多样性： 2、一致性： 3、继承性： 4、双重性： （四）严肃、平等、科学的性道德： （五）对“性解放”的批判： 三、各年龄阶段的性心理卫生 （一）儿童期性心理卫生 重点是性教育 1、性别认同的教育： 通过成人对孩子的一般行为表现来进行。 2、正确认识性器官及其功能，防止形成“性 压抑”心理： 3、正确回答孩子有关性的问题： （二）少年期性心理卫生： 确实搞好性生理与性心理卫生知识 的教育。 （三）青年期性心理卫生： 青年期为生理、心理与社会成

4、熟阶 段。 1、性意识的觉醒与发展： （1）对异性疏远阶段： 此为性意识萌发期的心理特征。 （2）对异性好感阶段： 存在二个突出的心理问题，一是性 自慰，二是异性相吸而常聚在一起的问 题。 （3）向往异性阶段： 对异性充满了爱慕之心与异性交往。 此期最主要的问题是早恋。 （4）爱情阶段：是性意识发展的阶 段。 2、性适应和怎样做到性适应 性成熟的使命就是延续种族，延续 种族的神圣使命是通过合法的两性结 合婚姻来完成的。 从因性成熟而产生的性欲要求通过 婚姻来满足，此需经过择偶、准备婚后 的独立的家庭条件以及抚养子女能力的 充分准备等。 此过程就是性欲要求延续满足的过 程，对此的适应性适应。 从

5、性成熟到合法的婚姻，约需10年以上的 时间。 怎样做到性适应？ （1）道德观念对性适应的控制与调节。 （2）学习与创造性活动对性适应的作用。 （3）健康的社会活动对性适应的影响。 3、恋爱期性心理卫生 爱情对人生的作用很大，是人生生 活目标和个人幸福不可分割的组成部分。 （1）择偶心理：对配偶进行选择是一 种本能，但人类的择偶却有极大的社会 意义。 择偶标准的离散度很大。 *、*：*： 我国青年择偶标准 羊城晚报99.6.28 ：老实可靠、健康、性格脾气相投、 温柔体贴、本人成份和政治面貌、家庭出身和 社会关系、生活习惯、年龄、收入、能干。 1987年后：健康、性格脾气相投、老

6、实可靠、 职业、温柔体贴、住房、收入、容貌、生活习 惯、学历。 *：无6786 男女寻偶“新条件” 广州日报99-5-20 一、女性必备条件 首先你要漂亮， 你要不漂亮，那么你要有气质； 你要是没有气质，那么你要温柔； 你要是不温柔，那么你要善解人意； 你要是不太善解人意，但你要长得还可 以； 你要是长得有点抱歉的话，那么你起码 要会打扮； 如果你连打扮都不懂，那你就得贤慧一点； 你要是不会做家务事，那跟你妈学着点， 总会吧！ 如果你连学都懒得学，那么你要拉下脸来 “倒追”男人； 要是连“倒追”都不会。那么你最好家里 有钱； 要是你连钱都没有心理能力，那就靠“缘分”！ 二、男性必备条件： 首先你要帅；

7、 你要是不帅，那你要有钱； 你要是无钱，那你要高； 你要是不高，那你得要会说话； 你要是不太会说话，那你要幽默； 你要是不幽默，起码也要懂幽默； 如果你连幽默都不懂，那你就得体贴一点； 你要是不会体贴，那温柔一点总会吧！ 如果你就是温柔不起来，那你就要酷一点； 要是连耍酷都不会，那你就要装老实一点； 要是你看起来就不老实，那就靠“运气” 吧！ 择偶，有明显的性别差异，其原因有： 生理的差异： 社会对性别的期待不同： 传统的观念： 相似性和互补性的作用： （2）恋爱心理： 初恋是一种精神上的追求。 热恋，往往显得非常激情，有： 排他性； 波动性； 冲动性的特点。 （3）防止恋爱期性行为： （4）正确对待青年期性自慰行为。